Экологические задания для 9 класса (на основе работы с ЦОР, абиотические и биотические экологические факторы)
1. Адаптации организмов, ведущих паразитический образ жизни (на примере комара)
2. Проявление полового диморфизма у обыкновенного комара.
3. Построение 2 различных пищевых цепей.
4. Положительные и отрицательные последствия взаимодействия мидии и морского желудя.
5. Почему при сокращении продолжительности дня, происходит листопад.
6. Построить график действия фактора среды, указать конкретные зоны и точки.
